Qırımtatarlar halq ögünde keçirecek diplomatiya Akademiyasınıñ faalleri yaratıcı levhalar içün ğayeler üzerinde çalışalar

On Saturday, November 28, the Crimean Tatar Resource Center with the support of the Friedrich Naumann Foundation for Freedom in Ukraine held the 5th session of the IV Academy of Public Diplomacy of the Crimean Tatars. As part of the work, future people’s diplomats were told about the role of visual language and design in international public information campaigns and the art of public speaking.

Ukrain ressam, karikaturacı Andriy Yermolenko Akademiya diñleyicilerini halqara haber etüv leyhalarında körgezmeli til ile dizaynnıñ rölü ile tanıştırdı. Onıñ aytqanına köre, doğru ve tesir etici levhanıñ yaratıluvı bir sıra şartlarğa bağlıdır.

1. Levha mümkün olğanı qadar az parçadan ibaret olmalı: levhada seyirciler tarafından tez menimsenip, hatıralarında qalacaq bir süret olmalı;
2. Levha oqunmalıdır.
3. Belli süretlerniñ işletilüvi.
4. Seyircilerge haber etilecek ğayeniñ tekrarlanması.

Ressam çeşit türlü seyirciler arasında muvafaqiyet qazanğan levha misallerini numayış etti.

Nazariy qısımdan soñ Andriy Yermolenko Akademiya diñleyicilerinen beraber Qırımnı qaytaruv, siyasiy mabuslarnı azat etüv ve yarımadada insan aqlarına riayet etüv oğrundaki zorbalıqsız küreş çerçivesinde yaratıcı levhalarnıñ azırlanuvı maqsadınen bir sıra ğayelerni muzakere etti.

Qırımtatar Maaliy Merkezi idaresiniñ yolbaşçısı, Qırımtatar Milliy Meclisniñ azası Eskender Bariyev faallerni halq ögünde çıqışlar sanatınen tanış etti. Şu cümleden, lektor tesir etici çıqış nasıl azırlanğanını, nutuqta nasıl etip umumiy qıymetler ifade etilecegini, minberde tesirli körünmek içün neler yapılacağını ikâye etip, çıqışnı azırlav boyunca tevsiyelerinen paylaştı. Şu cümleden,

1. Diñleyicilernen bağ qurıp, olarnen umumiy qıymetleriñiz bar olğanını kösteriñiz.
2. Diñleyicileriñiz añlay bilecek sözlerni ve ifadelerni qullanıp, sualleriñizni azırlañız.
3. Diñleyicileriñiz içün açıq olğan delillerni ketiriñiz.
4. Raqibiñizniñ adını doğrudan-doğru aytıñız.
5. Siyasiy raqibiñiz muzakere etilgen meseleni çezip olamağanını diñleyicileriñizge isbatlap, öz variantıñıznı teklif etiñiz ve onıñ eñ yahşı olğanını isbatlañız.
6. Çıqışıñıznı program maqsadıñıznı taqdim etüv ile yekünleñiz.

Bundan ğayrı, trener halq ögünde çıqış içün muayyen tiziliş misallerini ketirip, farqlı vaqıtlarda halq ögünde çıqısta bulunğan siyasetçilerniñ video leyhalarını numayış etti.